再过二十几天就要高考了，有些考生开始有点儿手足无措，其实，只要你能抓住自己的复习漏洞，有目的地进行补漏复习，这几天时间也会让你获益匪浅。记者请教泉州一些重点高中老师，帮你设定高考最后冲刺计划。语文
预先准备作文框架受访人：庄月芳泉州七中老师
现在已是最后复习阶段，考生应该做的是查缺补漏，主要是对模拟试卷的分析，要注意以下几个问题：1.知识点的掌握。在复习中，要看自己欠缺的内容，要把现在不懂的和不会的这些内容经过补习和自己复习弄透彻。高考语文试卷第1－6题客观题基本是考拼音、字词、标点符号等知识点，学生要通过平时训练争取拿到分数。2.回归课文。高考文言文部分应该回归课本，如考查有关实词和虚词的运用题，其中有关虚词的选择题中会有两个选项是在课本中的，课本中出现过的学生必须懂得，那题目就相当于是二选一了。文言文翻译也是按要点给分，一般句子中有一些关键词，当考生想不出是什么的时候可以考虑是不是字的活用或通假字等。当然翻译要通顺。3.学生在这段时间要多看一些材料，不要求写成篇的文章，但是每天要争取有一些话题。作文题60分，是语文科的重要部分。学生要提前准备作文框架，至少要有五套以上，这相当于100米比赛，你提前10米开跑了。综合改卷的心得，我认为作文应该“大题小做”，并不是题目越大越好，另外学生要注意“秀”自己，在文章里展示自己的亮点，表明自己的“渊博”，争取较高的印象分。数学难度系数将有所下降受访人：李燕洋泉州五中老师综合今年数学考试信息，我感觉整个试卷难度系数将有所下降，“容易题”的分量将有所增加。因此，学生在这阶段复习的时候要注意：
1.调整心态，摆正位置。心态很重要，甚至会影响到学生的考场发挥，我们经常发现一些平时不是很好的学生在高考的时候考出好成绩，这可能和心态调整得好有关系。
2.疏理知识。最后的冲刺阶段要把过去所学习到的知识重新疏理一下，包括一些最基本的基础知识如公式、定理、概念等。
3.适当训练。我们说数学是思维的操练，一般来说两三天就得做一份完整的数学试卷，而且要在规定时间内完成，保持头脑的兴奋度。
4.贴近课本。去年我参加福建省高考数学命题组，了解数学高考一些出题方式，那就是注重“三基”考查，实际上很多考题都出自课本的习题、例题等。
5、注重应用型题目的操练。考查应用型题目是福建省数学高考试题的一大特色，也一直受到各界的肯定。学生在复习中要注意这方面题目的练习，另外开放性的、探索性的题目也要注意。
6.不要猜题。考试是全面的，不要去猜题、压题。英语补缺补漏注意技巧受访人：吴小凰泉州一中老师
这短短的几天时间里，很难让一个学生的英语科成绩有大幅度提升，因此，英语复习主要还是补缺补漏，另外考试时注意答题技巧。二十几天里的复习应注意：
1.找错题。学生在复习的时候不要轻易地把以前的试卷丢掉，而是要把这些试卷重新找出来，找出那些当时出差错的题目，分析为什么出错。很多学生没有分析差错的原因，结果下次考的时候还是错。
2.背好词句。这主要是对应高考英语小作文的。学生可以在复习阶段找一些比较典型的、有意义的句型、词组背下来，考试写作的时候可以把这些句型套进去。有一些过渡性的、承上启下的词语也可以背下来。
3.有选择地进行针对性训练。这阶段老师可能还会组织地一些练习题，学生有针对性地选择一些训练。
4.解题技巧。英语有很多选择题，但是各板块不一样，有听力、有单项选择题等，还有阅读理解题，学生要去分析出题者的考试意图，一旦明白了考试意图，答题也就容易多了。考试单项选择有一部分是考语法的，难度不会高，学生也不要特意再做什么难题、怪题。阅读理解部分，学生要知道每段在讲什么，一些题目都可以从文章的细节找到答案。另外还要学会猜题，对于一些弄不明白的题目要学会猜题，利用排除法或凭语感猜题，争取多得分。文综回归课本注意热点受访人：黄毅琳南安一中老师
文科综合中有一些科目在这段时间可以有很大的提升空间。如历史这一科目在文科综合中相对好学，主要是在记忆上要多下工夫，临近高考的冲刺复习要注意以下几点：1.回归课本，把握主干知识，记清重大历史史实的关键知识点，弥补基础知识的不足，如记下共和国的外交要掌握各时期的措施表现；日内瓦会议强调新中国以五大国身份参加；万隆会议是求同存异等。2.适当练习，做题时加快速度，提高应试状态。做题时要在规定时间内完成整套试卷，合理安排客观题和主观题的作题时间，一般来说选择题应该在半分钟之内做出选择，主观题尽量在三分钟内完成。3.比较模拟试卷标准答案。经常看标准答案，比较评分标准，答题时要分析分值，抓住主要的知识点，切入要害，有利于自己在应试时候主观题少失分。这段时间正常模拟要一周一次。4.把握时政热点，找出热点牵涉到的史实，如三农问题、国家统一、中部崛起、中日关系等对应的历史知识，答题时注意史实做到论从史出。切忌一些大话空话套话。理综平常对待不做怪题受访人：黄沿海南安一中老师冲刺阶段的学习建议：
1.回归课本，加强基础知识的掌握。高考再新再变，它不会离开课本、考纲的范围之内，特别是这几年高考命题有回归课本的倾向。学生可以在这段时间看一下课后习题、讨论题等，争取每一题目都能做。
2.补缺补漏。巩固知识，这段时间做题时感到有难度，就要马上把知识点翻出来，针对考纲要求，找出自己的不足，补一些小知识。
3.适当习题。在冲刺阶段不要再做一些难题、偏题、怪题，学生要学会平常心对待，需要注意平时的练习和模拟试卷，在自己头脑中“回忆”。□记者林艳腾
